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全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学★、四川大学★、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会★、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立★。中国工程院院士★、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员★。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。
全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学★、东北林业大学★、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学★、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家★, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于★“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤★、中国科学院院士陈国良★、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人★。(加盟微信)
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四是具体措施与实践★。中国传媒大学积极整合校内产学研资源★，推动学校国际传播★、网络传播等相互支撑，丰富学校的文化传播体系建设。学校优化学科专业布局，建立全媒体+国际+外语交叉融合的国际传播课程体系，开设智能融媒体研究、智能传播等新研究方向。学校组建攻坚小组，打造基于传媒领域的AI技术研究平台★，为智能传媒教育提供有力支撑。
因此，可以看出，张树庭校长强调从传统传媒教育向智能传媒教育跨越的原因是多方面的，包括技术进步带来的变革、国家战略与行业需求、学校发展目标以及具体措施与实践等★。这一跨越将有助于提升学校的教育质量和国际竞争力★，为培养适应未来媒体行业需求的高素质人才奠定坚实基础★。
中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流★”建设高校★，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校现有新闻传播学★、戏剧与影视学2个国家“双一流”学科★。学校设有21个教学科研单位★。现有全日制在校生18000余人，其中普通全日制本专科生11600余人，博士、硕士研究生6500余人。学校与200多所国外知名大学★、科研与传媒机构建立了交流合作关系。学校坚持“系统治理★、创新图强、交叉融合★、特色发展”的办学理念★，统筹把握全面深化改革的内在规律和重点任务，持续深化学校各领域综合改革★，探索中国特色社会主义现代大学治理新模式。
一是技术进步带来的变革。随着云计算★、大数据、虚拟技术、人工智能、区块链等技术的飞速发展★，文化产业和传媒领域正经历着革命性的变化。这些技术的进步为传媒教育提供了新的机遇和挑战★，要求教育内容和方式必须与时俱进。在技术进步的背景下，传统传媒教育已经难以满足未来媒体行业的需求。智能传媒教育更加注重培养学生的创新能力★、实践能力和跨学科能力，以适应快速变化的媒体环境★。
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张树庭，男，出生于福建莆田★，教授、博导，商务品牌战略研究所所长★。曾作为中央单位第九批干部★，担任西族大学党委常委、副校长。现任中国传媒大学校长、党委副书记★，中国传媒大学文化发展与传播研究院管委会主任。研究方向为广告学★、品牌战略、传媒经济。
华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”★，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能★、赋能数字经济产业发展的独立法人组织★。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源★，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任，院长由东华大学计算机学院院长、上海工程技术大学人工智能研究院院长、二级教授方志军担任。研究院内设AI产业学院共建中心★、实训实习就业中心★、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门★。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库★，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展★。
分析认为，张树庭提出从传统传媒教育向智能传媒教育跨越的原因，可能与以下几点有关：
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全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称★:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学★、北京交通大学、郑州大学、贵州大学★、桂林电子科技大学、山西农业大学★、佛山科学技术学院、陕西师范大学★、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校★、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任★；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育★，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务★。
中国传媒大学校长张树庭在2023国家文化产业创新实验区发展大会上表示，进入新的发展时期，云计算、大数据、虚拟技术、人工智能、区块链等技术进步带来了文化产业革命性的变化，在这个背景下， 中国传媒大学紧紧抓住高等教育与传媒业态双重变革的重大战略机遇★，重点实施三个跨越的战略任务。一是从传统高等教育向未来高等教育跨越。二是★。三是从国内一流高校向国际一流高校跨越★。为实现这个目标，学校以世界为坐标★，牢牢抓住具有全国传媒力的复合型传媒人才核心，坚持开放包容，主动联合各方★，全力推进国际传媒人才培养和智库建设★。学校党委决定整合校内产学研资源★，推动学校国际传播★、网络传播等相互支撑★，丰富学校的文化传播体系建设★。
三是学校发展目标★。中国传媒大学致力于实现由国内一流高校向国际一流高校的跨越★。智能传媒教育作为国际化转型的重要方向之一，有助于提升学校的国际竞争力和影响力。学校坚持以培养弘道崇德、经世致用的传媒人为己任，而智能传媒教育正是实现这一目标的重要途径。通过加强智能传媒教育，可以培养出更多能够应对未来媒体挑战★、驰骋于国际舞台的优秀人才★。
全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学★、北京大学、中国人民大学★、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学★、北京化工大学★、北京联合大学、北京物资学院★、北京印刷学院、西族大学、河北金融学院★、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园★、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校★、企业和机构共同发起★，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平★、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员★。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作★，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务★。
二是国家战略与行业需求。中国传媒大学作为国家首批双一流建设高校，其发展目标与当前国家战略需要高度契合。强调从传统传媒教育向智能传媒教育跨越，是响应国家创新驱动发展战略、推动文化产业和传媒领域高质量发展的重要举措★。随着媒体融合的深入和智能媒体的兴起★，传媒行业对人才的需求也在发生深刻变化★。具备智能传播技能、跨文化传播能力和创新思维的人才将成为行业的稀缺资源。因此，加强智能传媒教育对于培养适应行业需求的高素质人才具有重要意义★。
